2017年度_Ｇ

2017/10/25 2017/10/11 マインドマップ第２回

いよいよ第２回のマインドマップの授業が始まります。

最初はキャンディーを選んで、自分の座席を探します。

授業の始まりはやはり自己紹介ですよね。

皆様、自分の脳の様々な力所を使う必要性を知りますか。

自分の脳の様子を描いています。

先生から聞いた名詞によって、絵を描いています。

皆様はいろんな連想を出てきました。

自分の脳に関する知識をよく知りました。

次の授業も期待します。

 

2017/10/16 2017/10/04 マインドマップ第1回

今年も表現プロジェクト演習G（マインドマップ）を始まりました。

最終のミッションステートメントを作成するために、学生の皆さんは先生からいろんなマインドマップに関する知識や方法を教えもらいます。

今回はマインドマップの第一回の講義です。

まず、先生を紹介します。みんなに教えくださる萱場和彰です。

そして、駒形千夏先生です。

今回の講座は参加した学生も多いです。

最初の座席決める方法はキャンディーの味によって決めます。

初めに、先生はマインドマップの意味と生活の中の作用を教えました。学生の皆さんは先生の紹介によって、自分の好きなものを書きました。

グループの中にみんなは自分の好きなものを他の学生に紹介しました。

小さい頃みんなよく知っているクッシュボールも登場しました。

そして、先生からもらえたマインドマップの知識によって、自分の好きなもから他のものを聯想する後、聯想の物もポスターの上に書きました。

次は、先生がマインドマップの重要のところを教えました。皆さんは自分が書いたものや事件の性質によってクレヨンでいろんな色を描いていました。

少し見てみましょう。

皆さん絵は上手です、マインドマップの特徴も少し了解しました。

次回は期待しています。