TAの針井です。

２回目の授業では、まず本ができるまでの流れをプリントを使って説明を受けました。

次に二人一組になって、前回書いた偏愛マップを使って簡単な自己紹介をしました。

その後、今回のメインとなるブレイン・ストーミングを行いました

ブレイン・ストーミングとは、一言で言うとアイディア出しです。実際の企業内では、一人が１時間に１００個くらいのアイディアを次々に言っていくそうです。それを５～６人のチームで行うため、たくさんのアイディアが出てきますが、実際に採用に値するものは、せいぜい１つか２つ程度だそうです。

授業では３０分くらいで一人２０個を目標に頑張りました。

ルールとして、

・相手のアイディアに対して否定的なことは一切言わない。

・相手を褒める（ことで自然と会議が盛り上がるため）。

・思いつきでいい（例えば、「１ページをたくさんの５円玉の写真で埋めるのっておもしろくない？」のように）ので、遊びのつもりで取り組む。

という説明を受けました。

アイディアは、付せんに書きとめておきます。

それが終わったら、アイディアのカテゴリー分けです。一枚の紙の縦軸は（例えば）「大人向け―子供向け」、横軸は「まじめ―お笑い」として、その紙の上に先程の付せんを分類して貼り付けていきます。

付せんを貼りつけていますね。

最後に、左上、右上、左下、右下それぞれの区画からベストだと思うアイディアのうち１～３個に印を付けて、それらを情報共有のためにみんなの前で発表しました。いくつかのアイディアを組み合わせて一つにしてもいいのです。

おもしろいアイディアがたくさん出てきました。

最後に講師の鈴木先生が、「思いつきは大事だが、ただそれだけで終わるとただのおバカさんですよ」ということと、「アイディアは考えれば考えるほど出てくるので無限大なのです。このやり方は卒業論文にも役に立つし、すぐにできるようになると企業の採用試験の面接で、おもしろいことを言えるようになりますよ」と仰っていました。

あるグループの付せんです。

個人的には、左下にある「変身!!」というアイディアがすごく気になりましたが、発表では触れられていませんでした。