地域文化論（映像アーカイブ）

科目の概要 

地域にねむる写真や動画などの映像や、さまざな音源を発掘し、デジタル化してアーカイブ化するという作業は、一見すると、過去の映像を大切に保存するだけのように考えられがちですが、必ずしもそれだけではありません。実は日常生活に散在しながら、隠れてしまっている映像を再発見することで、自分たちの生活や文化を見直し、新たな感覚や気持ちや感情を地域のなかで再創造するという、地域文化を新しい観点からプロデュースする試みであり、同時に、世界に向けて発信する試みなのです。
　この授業では、地域映像アーカイブの考え方について理論的に学ぶだけでなく、展覧・上映シンポジウムで広報する作業をおこないます。また、写真や動画などの発掘調査の仕方、整理保存の方法を学び、実際に現地で調査もします。さらに、音などの録音の仕方を学び、ネットでの公開などの作業をするなど、総合的に理論と実践の両方を体験的に学習します。
  

科目のねらい 

「きづく力」(課題を探求する中で，自分の役割とまわりの人たちの役割に気づき，協同で成果を築く能力)と，「つなぐ力」(協同力，対話能力)を涵養し，成果を社会に発信する。  

学習の到達目標 

アーカイブとは何か、その考え方と、保存、発信するための方法を習得する。  

授業計画 

１ガイダンス
10月6日(水)２限　授業内容の説明　原田　F677
２　地域映像アーカイブの理論とその広報活動
　　第1回～第3回
第4回～第6回
３　資料のマテリアルと整理と保存の方法。
　　第7回～第9回
第10回～第12回
４　映像をどう扱うか
　　第13回～第15回
なお、授業の登録は水曜2限となりますが、現地での作業もおこなうため、3限分ごとにまとめ計5回の変則的な授業プログラムになっています。受講する学生はこの点について、留意してください。