地域文化論（新聞）

科目の概要 

実践的メディア（新聞）論。実際に新聞やミニコミ誌を作ることを通して、現在のメディアを考える。  

科目のねらい  　

「きづく力」(課題を探求する中で，自分の役割とまわりの人たちの役割に気づき，協同で成果を築く能力)と，「つなぐ力」(協同力，対話能力)を涵養し，成果を社会に発信する。  

学習の到達目標 

上記の目的のための記事の書き方、レイアウトの方法を学び、簡単な広報紙等が作れる。
多様な文章表現ができる。
  

登録のための条件(注意) 

特になし。（ものを書くこと、新聞に興味がある人）  

学習方法・学習上の注意 

取材や課外授業がある。（昨年は深夜の新潟日報編集局、印刷センターやサッカーのアルビレックスの試合取材現場など見学）
書くことが中心となるため、授業時間で終わらないことが多く、宿題を課すこともある。
  

授業計画 

詳細は最初の授業となるが、昨年の例をあげると
新大祭の新聞づくり（取材、執筆、編集）
新潟日報の投稿欄「窓」への投稿
ミニコミ紙「ルート１１６」（新潟日報販売店がだしているもの。約４万部）の２ページをもらって特集をつくる。
この間を縫って見学等を行う。